11.
§. 23) Nytten af Testamenters Oprettelse til Skolers Nytten vi¬
ses af slige
Stiftelse og Forøgelse og til de Unges Underviisning i alle= Testamen¬
ter, som giø¬
haande nyttige Videnskaber, efter deres adskillige Bestemmelse i res til at be¬
fordre de
Fremtiden, vilde fornemmelig blive denne, at de=Unge bleve ab= Unges Un¬
derviis¬
førte til det, hvorved de kunde blive sig selv og deres Medborgeren ing; og
Slutnin¬
til Nytte; Embeder maatte altid blive forsynede med Mænd,
gen uddra¬
som havde Jndsigt i de Ting, der henhørte til deres Embeds ges heraf.
Pligter, Staten blive forsynet med nyttige og duelige Borge¬
re, og hvor meget kunde ikke Staten herved befæstes og den
almindelige Velfærd befordres? Da det nu er enhver god
Borgeres Pligt at giøre sit til Statens Velfærd, hvoraf
han selv er et Lem, og sine Medbørgeres Nytte paa det mue¬
ligste at befordre, følgelig og, naar han har Midler, men ingen Livs¬
Arvinger, at giøre til den Ende saadan et Testamente, som kand
eragtes for det beste til den almindelige Velfærds Befordring (§. 4)
Og de beste og nyttigste Testamenter ere de, hvorved de efterladende
Midler blive bestemte til saadant et Brug, hvorved Statens al¬
mindelige Velfærd best kand befordres (§. 5.) Saa vil Slutnin¬
gen heraf blive denne, at dersom den almindelige Velfærd befindes
ved nøye Undersøgning best at kunde befordres ved Ungdom¬
mens tilbørlige Underviisning i allehaande nyttige Viden¬
skaber og gode Sæder; Saa bliver og de dertil behøvende An¬
