hil¬
se Jndbildninges=Kraftens billeder. Man kand, som et Exempel
til at oplyse den almindelige Tanke om denne Kunst, merke følgende:
Dersom man vilde mage det saa at et Barn skulde lettelig erindre sig
den første Declination i sine Casibus og Numeris, saa kunde man
paa en Tavle, som stendig blev hengende Barnet for Øyene, skrive
Declinationen i begge Numeris med sine Endelser, paa det at med
denne Tavles Forestilling af Jndbildings=Kraften stændig maatte frem¬
komme i Siælen Forestilling om Declinationen. Jeg har ellers ladet
mig fortælle adskillige Exempler paa denne Kunst i Henseende til at
erindre sig Ebraiske Gloser, af hvilke jeg kand erindre mig dette: Til
at erindre sig det Ebraiske Ord i sepivit, obsepivit det er Such
han omgiærdede, skulde man forestille sig en Jæger med adskillige Hun¬
de, med hvilke han vilde antaste en Hare, som sad ved et Giærde, og
derfor raabte til Hundene Such. Dersom Exempler er Sandhed, da
er det i mine ringe Tanker meere Umage ved at erindre een Ebraisk
Glose end derved at erindre mangfoldige Tanker i Mathematiken og
Philosophien, og da synes Kunsten ikke at kunde være saa nyttig, som
den foregivis at skulde være, nemlig at sætte Hukommelsen i stand til at
kunde gandske lettelig kiende sine Tanker, at være de selv samme, som
Siælen har havt før.
Det var derfor at ønske, at de, som havde fornuftig Jndsigt i
samme, vilde meddeele sin Næste noget tilstrækkeligt om samme, paa
det at Hukommelsens Brug kunde blive lettere.
Men, som denne Kunst til Dato ikke noksom er bekiendt, holder
jeg i mine ringe Tanker dette som det bedste Middel for Hukommelsens
Øvelse hos et Barn: At man vænder det til at tænke ordentlig, det er
saaledes, at den ene Tanke flyder af den anden, og altid bærer Om¬
hu for, at dets Hukommelse ikke beholder nogen utydelig Tanke, i det
man altid giver dem tydelig Begreb, om det man vil de skulle erindre
sig, og aldrig fordrer utydelige Tankers Erindring af dem, thi ald
Hukommelsens Øvelse er dog overeenstemmende med denne givne Re¬
gel, være sig enten ved Hukommelses Kunsten eller andre Ting, naar
den skal være fornuftig.
