finde beqvemme Lærere, og deels kommer det ham saa
kostbart, at meget deraf bliver efterladt. Men i Sær¬
deleshed mangler den Underviisning, som gives for enkelte
eller faa Personer, alt det Gode, som findes ved de offent
lige Opdragelses Anstalter, nemlig at vedligeholde og øve
de Unge, som ere sysselsatte med eens Forretninger, i en
naturlig deraf flydende Kappen, og den Leylighed, at de
kan øve sig med hinanden i de Videnskaber og Sprog,
hvorudi de undervises af deres Lærere. Alting gaaer
derfor saa langsomt til, som Læreren leder sine Discipler,
og af Ulyst eller Mangel paa Opmuntring ofte langt
langsommere, end som er Læreren selv kiert, naar han er
en ærlig Mand
Men man vil sette, at alle disse Øyemed bliver op¬
fyldte, og den til Kiøbmandskab bestemte unge Person
erhverver sig begierlig alle disse Kundskaber og Sprog,
som han behøver til hans tilkommende Drivt og Handel,
saa er det dog vist, at det altsammen skulde læres langt
nyttigere af ham, naar han paa samme Tid, han nyder
og faaer hiin Opdragelse, kunde ogsaa allerede giøre en
Begyndelse i den praktiske Handels Forretninger, eller
dersom det kunde saaledes indrettes, at han endnu paa
den Tid kunde fare fort i sine Forretninger, og gandske
udarbeyde sig, naar han paa Contoiret har Leylighed til
bestandig Anvendelse af det han har lært.
Et vel læet Sprog; den svære Vexel-Regning, kom¬
mer af Øvelsen, fordi den unge Person endnu ikke i de
første Lære=Aar bliver brugt til de Forretninger, i hvilke
han kunde nytte samme, og naar han endelig skal bruges
dertil, saa er det meste forglemt, og han har nye Umag,
at vinde det igien, som er tabt.
Efter disse Omstændigheders Overveyelse er man alle¬
rede bleven foranlediget, at tænke paa en Indretning,
ved hvilken der kunde sørges for unge Personers Opdra¬
gelse, som ere bestemte til Kiøbmandskabet, paa saadan
en Maade, at Haabet til en god Følge deraf var vissere,
end ved de almindelige ikke udtrykkelig for dette Øyemed
indrettede Opdragelses Anstalter og man har nu virkelig
besluttet, med næstkom uende Aars Begyndelse, til dette
Øyemed at oprette saadant et Anleg, under Navn af et
Handels Academie.
Det fornemste af det dertil gjorte Udkast bestaaer i
Følgende:
1) Et meget vel bygget og til dette Øyemed indret¬
tet Huus, i den behageligste og meest levende Egn i Ham¬
borg er gandske bestemt dertil.
2) De unge Personer, som ville benytte sig af alle
Fordelene ved dette Anleg, skulle i dette Huus være under
en adstadig Mands Opsigt, som allerede i mange Aar
har havt at bestille med unge Menneskers Opsigt og Op¬
dragelse og fundet meget Biefald. To og to skulle have
et rummeligt Værelse tilsammen, enhver en Seng for sig
selv og en Skriver=Commode, efterdi man i sær vil see
paa, at vænne dem til Orden i deres Papierer, som er
at meget væsentligt Stykke i et uugt Menneskes Opdra¬
gelse, der opofrer sig til vigtige Forretninger.
3) Der bliver paa det beste sørget for anstændigt
Middags og Aftens Maaltid, for deres Frokost, samt
for den fornødne Opvartning.
4) De bliver paa visse fastsatte Timer underviste i
Skrivning, i Bogholderie, i Regning indtil de Lungeste
Regninger, i de for en Kiøbmand saa nødvendige forhen
benævnte Sprog, i Geographien og den nye Historie.
Skulde mueligt en eller anden ung Person desuden
behøve Underviisning i Religionen, saa kan man og for¬
anstalte det fornødne dertil, uden for den Tid, som skal
anvendes til Academiets øvrige Forretninger, efterdi saa¬
dan Underviisnings Anordning. for alle overhovedet ikke
finder Sted i Academiet, da man maae formode, at der
indfinder sig fremmede Religions Forvandte. Dog vil
Opsynsmanden i Særdeleshed flittig tilholde Ungdom¬
men til Udøvelse af sine Religions Pligter. Lærlingerne
bliver ogsaa anviste til gode Bøgers Læsning, og i Sær¬
deleshed saadanne, som fører til deres tilkommende Øye¬
med. Til denne Ende bliver strax ved Indretningens
Begyndelse anskaffet et Bibliothek af de vigtigste Bøger,
som henhører til Handelen, Geographien og den uyere
Historie, og som skal overlades dem til deres frie Brug,
endskiønt under behørig Opsigt og Anviisning.
5 En her (i Hamborg) værende offentlig Lærer,
som allerede i nogle Aar har giort det til en behagelig
Forretning for sig, at udbrede de nyttigste Jndsigter og
Kundskaber iblant hans til Kiøbmandskab bestemte Med¬
borgere, vil, efter hans Overbeviisning om den store
Nytte af saadan en Indretning, paa alle Maader antage
sig dette Anleg med Raad og Daad, og det saa meget
desto alvorligere, da han paa nogle Aars Tid af gode
Grunde, og i sær formedelst hans øvrige fastsatte Forret¬
ninger, gandske har undslaaet sig fra den særdeles Opsigt
over unge Mennesker i hans Huus, hvilken han vel før¬
dum har paataget sig Han viln Særdeleshed, ved ofte
at bivaane forbemeldte Læreres Lære-Timer, søge at befor¬
dre deres Øyemed, og i besynderlige denne Anstalt blot
allene opofrede Timer, give Lærlingerne saadanne Oplys¬
ninger, som kan være dem tienlige, til at indsee det egent¬
lige Øyemed og Grundene af de Regninger, som de har
lært, og hvad som er nyttigt for Handelen af den ved
anden Underviisning lærte Geographie og Historie Han
vil i de levende Sprog. Tid efter anden opgive dem hen¬
sigtsmæssige og efter deres Kræfter indrettede Øvelser.
Lærlingerne ved Academiu kan ogsaa besøge hans hidindtil
i Gymnasii offentlige Læresahl holdte Læretimer for
saadanne, som ikke udtrykkelig ville opofre sig til
Videnskaberne, hvilke han har i Sinde at forandre efter
et nyt og Handelen nærmere interesserende Udkast. Tillader
andre Omstændigheder det, saa vil han og forflytte sammes
Sted fra Gymnasii Høresahl derhen, som til et, i det
ringeste for Vinteren, beqvemmere Sted.
6) Tiden til al denne Anviisning skal saaledes ud¬
vælges, at paa hver Dag, men i sær paa Postdagene den
Tid bliver frie, som skal anvendes paa Handels=Contoiret
i selvsamme Huus, for at giøre de Unge bekiendte med
det Praktiske i Handelen, og at forskaffe dem al fornøden
