449
Anmerkning: Denne Erfaring beviser, at
Ulyst til Videnskaberne kommer ofte deraf, at
man giør dem til Tvang, og den stadfæster den
store Sandhed, som er ligesaa vigtig for Lovgi¬
vere, som for Lærere, at det ikke kommer saa me¬
get an paa Straffens og Belønningens Beskaf¬
fenhed og Størrelse, som derpaa, at det kaldes en
Straf eller Belønning, og at man holder nøiere
det, som man lover eller truer.
Det blev aldrig Barnet tilladt at læse, uden
naar det havde skikket sig vel; og man behøvede
derfor sielden at bruge større Straffer, end den,
at berøve det Abeceden og Billedbogen. Andre
Straffer bleve alene brugte til modtvillige For¬
seelser; og for ikke at bruge dem ofte, befalede
man det ikke noget uden vigtige Aarsager: men
Straffen fulgte og altid uden Skaansel paa For¬
seelsen. Dette havde den Virkning, at Trudsler
gemeenlig vare nok til at overvinde dets Gienstri¬
dighed uden megen Modstand.
Naar nogen tiltalede Barnet i Passion, mer¬
kede man altid, at Gienstridigheden og Graaden
tog til. Men en Jrettesættelse eller Straf, som
skede med Koldsindighed, havde altid den Virk¬
ning, at Barnets Passion stilledes strax, at det
gjorde hvad man befalede, og at det med megen
Venlighed og Fortrydelse afbad sin Forseelse hos
