317
Personers Jndsigt og Nidkierhed, som bruges
dertil? Endog med maadelig Lykke i Begyndel¬
sen, er jeg vis paa, at man, efter de 5 første
Aar, skulde finde en stor Forskiel imellem Virk¬
ningen af denne Underviisning og den Alminde¬
lige. Enhver Fornuftig begriber let, hvad Jnd¬
flydelse det maatte have paa det Almindelige.
Dersom unge Folk kom med saadan en Forbere¬
delse til vore Collegier, Skriverstuer og Comp¬
toirs, skulde vi med Tiden ikke alene faae vittige
Kiøbmænd, men og gode verdslige Embedsmænd,
iblant dem, hvis Hensigter og Omstændigheder
ikke tillade dem at anvende mange Aar paa døde
Sprog.
Mit Project er endnu ikke ganske til Ende.
Jeg troer, at saadan en Indretning ikke heller
skulde være ganske unyttig for dem, som havde i
Sinde at opofre sig ganske til Videnskaberne.
Hvad meener De, Min Herre, skulde et ungt
Menneske med den Opdragelse ikke være nok saa
skikket til at giøre videre Fremgang i Theologien,
Lovkyndigheden, Lægekonsten, Mathematiken og
Historien, som en Discipel, saaledes som han kom¬
mer fra de Latinske Skoler? J drister Eder vel
ikke at nægte det; men det blev jo derfor, vilde
J maaskee sige, altid urimeligt, at sende saa¬
dan en til Universitetet. Om han og forstod
alle Videnskaber og Sprog, nyttede det ham
