466
vende; og i Stedet for at de Lærde før alene dyr¬
kede de abstracte Videnskaber, anvende de nu
deres Flid paa andre, som ere langt nyttigere,
og som før vare fast ubekiendte, f. Ex. Naturlæren
og Statskonsten. Hvad den lærde Verden har
tabt ved Universiteternes Aftagelse, synes at være
rigelig oprettet ved lærde Selskaber til Videnska¬
bernes Fremvext, ved Stiftelser af Real=Skoler,
af Akademier for Adelsmænd, Kiøbmænd, Konst¬
nere og Agerdyrkere. Endelig, hvad der er
mindre i Verden af en Lærdom, som giorde de
Lærde selv lidet og andre Folk slet intet viisere, det
ynes nu at være mere i alle Stænder og i begge
Kiøn af almindelig Forstand og sund Fornuft.
6. Men naar alle Nationer skrive i deres
Modersmaal, skulle da Efterkommerne, naar
alle de Europiske Sprog engang uddøe, lære alle
disse Sprog, tilligemed de gamle, tilligemed de
Græske og Romerske? Den Tid er vel endnu alt
for langt borte, for at bekymre sig derom. Maa¬
skee nogle af de nye Sprog uddøe og de faa gode
Verker bevares ved Oversættelser i nogle af de al¬
mindeligste Sprog. Maaskee det Romerske ud¬
døer og engang, ligesom det Phoeniciske og Ægyp¬
tiske og andre gamle Sprog, af hvilke Ro¬
merne og Grækerne havde deres Viisdom. Maa¬
skee alle Sprogene blive til, og Bøgerne tillige¬
med Sprogene; men de sidste Lærde i Verden,
