128
Verk. Enhver begriber let, at det her fornem¬
melig kommer an paa Opdragelsen og Under¬
viisningen: Men alle betænke maaskee ikke, hvor
mange Ting der maae forbindes tilsammen, for
at gjøre begge ret nyttige for Staten. Her maae
ikke sørges for visse Videnskaber og visse Stæn¬
der alene, men for alle. Det er ikke for den
Geistlige Stand alene, for Lovkyndige og Læger,
at der skal oprettes Skoler og Academier, og skri¬
ves Bøger; det er og for Adelstanden, Krigs¬
standen, Søefolkene, Kiøbmændene, Haand¬
verksfolkene og Bønderne. Det er iikke nogle
almindelige Begreb af Videnskaberne alene, som
disse Folk skulde lære, men deres Sæder skulde
og dannes; J det mindste burde de anføres til saa¬
danne borgerlige Dyder, som ere nødvendige ef¬
ter enhver Stands Grundregler. Arbeidsomhed,
Nøisomhed, Ordentlighed og Maadelighed ere
nødvendige for alle, men især for Krigsmanden
og Arbeideren. Det er ikke nok, at Forstanden
oplyses, Legemet maae og fra Ungdommen af
hærdes og giøres beqvemt til dets Forretninger.
Almuen trænger især meget til saadanne Anstalter.
Sæt og, at den fattige Ungdom i de Skoler,
som ere oprettede for dem i Byerne og paa Lan¬
det, lærer at læse, at skrive, at regne, og at
svare paa alle de Spørgsmaale, som indeholdes
i en vidtløftig Forklaring af Religionen. Lad
