130
Kirke-Betienteres Jndkomster blive lagte til Sko
lerne; det, som der burde giøres, er dog langt
vigtigere end at sige Amen eller at bære en Tavle,
om i Kirken; maaskee den Forandring alene
skulde være nok til at bestride Omkostningerne
og, om den ikke var det, hvorledes kunde da
nogen Tid Penge bedre anvendes end paa saadanne
Stiftelser? Fra disse fattige Skoler, hvis Vig¬
tighed og sande Nytte vi saa lidet kiende, indtil
Academierne og Universiteterne, maatte alt, hvad
der angaaer Underviisning og Opdragelsen, be¬
styres efter en uforanderlig Grundregel, som e
denne: At agte, befordre og udbrede Viden¬
skaberne efter deres Nytte i Henseende til Men¬
neskenes adskillige Alder, Stand og Bestem¬
melse, og det uden at bekymre sig enten om
gamle Sædvaner eller nye Moder, om Viden,
skabernes Rarhed eller Vidtløftighed, om Facul,
teternes Rang, Skolernes Ælde, Privilegia
og Monopolier. Alt, hvad Forfædrene havde
givet til Videnskaberne og Opdragelsen, maat
ansees for det, som det virkelig er, ikke vi
Selskabers eller Personers Eiendomme, men ?
til Staten fortroet Skat, som vel stedse paa da
helligste bør bevares, men tillige bruges og an
vendes efter Hovedhensigten deraf, som er Kunn¬
skabens Udbredelse og alle Stænders Opbyggelse
Alle Indretninger, som havde dette til Hensigt,
