131
maatte sættes i saadan en Forbindelse tilsammen,
at den ene tiente til at understøtte den anden.
Skolerne paa Landet tillige med Skriver= og
Regne=Skolerne i Stæderne, saavel som Vey¬
senhuse, Børnehuse, Stiftelser for Hittebørn,
og alle andre saadanne Indretninger maatte betrag¬
tes som Seminarier for Almuen i Bondestanden,
Krigsstanden og Haandverkerne, uden dog
ganske at udelukke dem, som fandtes særdeles be¬
qvemme, fra Videnskaberne og Konsterne. For
Folk paa Landet, som ikke just vare Bønder,
men ventede at blive Selveiere, Forvaltere, Ri¬
defogder, o. s. v., saavel som Konstnere og
Kiøbmænd, maatte være et andet Slags Sko¬
ler, som var indrettet efter deres Bestemmelse,
ligesom de saa kaldede Latinske Skoler ere for den
geistlige Stand, og Cadet=Skoler for Krigsstan¬
den. Universiteternes Sag blev det derimod, at
befordre Hensigterne af alle disse Indretninger,
ikke alene ved at forøge Videnskaberne, men
især ved at skrive beqvemme Lære-Bøger og
danne gode Lærere; og da, naar de giorde
dette, fortiente de først Navn af Universiteter
d. e. af Steder, hvor alle nyttige Videnskaber
blive dyrkede efter deres Forbindelse, Vigtighed
og Jndflydelse paa det Almindelige. Men der
maatte da forandres meget i den gamle Jndde¬
ling. J nogle Videnskaber behøvede man min¬
