364
vi giorde den til Hovedgrunden i Opdragelse
skulle kuns hindre disse Drifter endnu mere e
Begierligheden.
Den Empfindtlighed, som kommer af se
danne Sandsernes eller Jndbildningens Forestill
ger, hvori Fornuften finder nogen Skiønh
og Fuldkommenhed, er sielden farlig, da i
Empfindtlighed derimod, som opvækkes ved b¬
sandselige Fornemmelser alene, er det meget of
Men hvor let end denne Empfindtlighed opvækk
troer jeg dog ikke, at den let kom til saa farlig
Grad af sig selv, dersom man lod Naturen vi
alene. Endog de farligste af alle sandselige ?
bøieligheder overskride sielden Maadeligh¬
Grændser hos de Folk, som have Naturen al¬
til Læremester. Hos andre derimod opirres
fremlokkes de ofte just ved det i Opdragelsen, si
skulde sigte til at undertvinge dem. Man læ
med et ungt Menneske i nogle Timer et Stykke
Sædelæren eller Historien, som handler
Maadelighed og Nøisomhed, om Foragt for Sn
gens og Øinenes Fornøielser, og man lover ha
at, dersom han hører dette med Agtsomhed, og
holder, hvad han har lært, i Hukommelsen,
man give ham en smuk Kiole paa og noget li
kert at spise; er det ikke ligesom man havde fo
sat sig at giøre selv til intet alt, hvad man ny
havde sagt? Man kan jo give ham disse Ting le
